Clarificación sinónimo
En comunicación, la aclaración consiste en ofrecer al hablante el significado esencial, tal como lo entiende el oyente, de lo que acaba de decir. De este modo se comprueba que el oyente ha entendido correctamente y se resuelven los posibles puntos de confusión o malentendido.
La aclaración es importante en muchas situaciones, sobre todo cuando lo que se comunica es difícil en algún sentido. La comunicación puede ser «difícil» por muchas razones: por ejemplo, si se habla de emociones delicadas o si se está escuchando información compleja o siguiendo instrucciones.
Un oyente puede pedir una aclaración cuando no entiende las respuestas de su interlocutor. A veces, los mensajes que intenta transmitir un interlocutor pueden ser muy complejos e implicar a muchas personas, temas, lugares o momentos diferentes. Aclarar te ayuda a ordenarlos y también a comprobar las prioridades del interlocutor.
A través de la clarificación, el orador y el oyente pueden dar sentido a estas cuestiones, a menudo confusas y complejas. Aclarar implica autenticidad por parte del oyente y demuestra a los hablantes que el oyente está interesado en ellos y en lo que tienen que decir.
Todavía en aclaración
Se identificaron 110 artículos que describían 98 métodos explícitos de clarificación de valores. La mayoría de ellos se referían a decisiones sobre el cáncer o la salud reproductiva, y la mitad abordaban una decisión entre sólo 2 opciones. La mayoría no utilizó ni teoría ni directrices para estructurar su diseño. «Pros y contras» fue el tipo más común de método de clarificación de valores. La mayoría de los métodos no permitían a los usuarios añadir sus propias preocupaciones. Pocos métodos presentaban explícitamente las compensaciones inherentes a la decisión, apoyaban un proceso iterativo de exploración de valores o mostraban cómo se alineaban las distintas opciones con los valores de los usuarios.
Los métodos explícitos de clarificación de valores tienen diseños diversos, pero pueden catalogarse sistemáticamente dentro de la estructura de una taxonomía. Los desarrolladores de métodos de clarificación de valores deberían considerar cuidadosamente cada una de las características de diseño de esta taxonomía y publicar descripciones adecuadas de sus diseños. Se necesita más investigación para estudiar los efectos de las distintas características de diseño.
Leo
Nuestros Problemas a Largo Plazo están redactados para proporcionar la orientación suficiente para que los equipos resuelvan el problema sin limitar la creatividad. Ocasionalmente, se requiere orientación adicional por parte del Cuartel General de la Odisea de la Mente o los equipos pueden tener preguntas relacionadas con sus interpretaciones de las limitaciones de los Problemas a Largo Plazo y las reglas, tal como se indica en la Guía del Programa. Cuando esto ocurre, existen tres categorías de aclaraciones de problemas.
Se trata de actualizaciones, modificaciones o explicaciones adicionales de las limitaciones de los Problemas a Largo Plazo, redactadas por el Cuartel General de la Odisea de la Mente y publicadas para todos los miembros. Las aclaraciones generales tienen prioridad sobre los detalles publicados del problema y las reglas de la Guía del Programa, por lo que es importante que los equipos se mantengan al día de todas las aclaraciones generales publicadas a lo largo del año haciendo clic en «Leer aclaraciones» más abajo.
Cuando los equipos no estén seguros de si su solución está permitida dentro de las limitaciones de su Problema a Largo Plazo y de las reglas de la Guía del Programa, pueden solicitar la opinión de la Sede Central de Odisea de la Mente. Las preguntas y respuestas permanecerán CONFIDENCIALES y podrán llevarse a los torneos, para afirmar que la solución de un equipo es válida. Para más información, consulte la Guía del Programa. Para enviar su solicitud, haga clic en «Enviar aclaraciones» más abajo.
Deepl
Main_ContentLos educadores de las agencias locales de educación de Maryland trabajaron juntos para crear declaraciones aclaratorias. Estas aclaraciones proporcionan un documento coherente que refleja los cambios de instrucción necesarios para alcanzar los Estándares MCCR. Las declaraciones de aclaración detallan para los educadores las habilidades necesarias para que los estudiantes demuestren competencia en cada estándar de nivel de grado en Lectura de Literatura, Lectura de Texto Informativo, Escritura y Lenguaje. Son una parte integral del conjunto de herramientas de los Estándares Maryland College and Career-Ready.
LenguajeLa Ley Ready to Read exige que el Departamento de Educación del Estado de Maryland colabore con el Grupo de Trabajo de Partes Interesadas en la Lectura (Ready to Read Stakeholder Workgroup) para compilar un resumen de la base de datos de las evaluaciones de detección de lectura y los programas complementarios de Niveles II y III para estudiantes con riesgo de dificultades de lectura. Esta sección incluye esas bases de datos. Toda la información se basó en investigaciones de otros estados, así como de la Oficina de Lectura/Artes del Lenguaje Inglés y la Oficina de Investigación y Evaluación de Programas del MSDE.
